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高校监考管理系统的总体设计

　　排监考需要考虑考试教室、班级、课程和监考老师、时问等诸多因素，尤其困难的是，要兼顾各类因素，以保证不会出现时间、班级等排重的情况．经过反复实践，确定分步骤完成排监考任务，这样既可避免考虑因素太多，顾此失彼，又可使程序设计模块化，增强程序的可扩展性和可重用性．主要的排监考步骤是，先按时问排出每个时间片(半天为一个时间片)所排的课程，这当中要求同一时间片不能有同一教室，同一班级，还要尽可能地用尽教室；然后再在每个时间片中排监考老师．对于有非凡排监考要求的，可建单独的程序模块专门处理．为了便于学生及教师进行操作，本系统采用B／S模式开发．该系统将各种用户分成四种角色即学生、教师、教务管理人员和系统管理员。